Prezentăm mai jos o serie de ASPECTE IMPORTANTE pentru toți salariații din sistemul de învățământ preuniversitar care NU PARTICIPĂ la activitățile privind organizarea și desfășurarea simulărilor examenelor naționale din luna Martie 2026:
1. Simulările examenelor naționale nu sunt activități cuprinse în fișa postului și drept urmare salariatul nu poate fi obligat în niciun fel să participe la acestea.
Eventuala participare este una voluntară, iar neparticiparea nu poate atrage sancțiuni disciplinare.
2. Obligarea unui salariat să presteze activități care nu sunt în fișa postului reprezintă muncă forțată ceea ce contravine prevederilor art. 42 alin. (1) din Constituția României și poate fi sancționată penal conform art. 212 din Codul penal.
3. Mai mult, conducerea unității este obligată să creeze toate condițiile necesare bunei desfășurări a activității oricărui salariat în conformitate cu atribuțiile acestuia (art. 40, alin. (2) lit. b) Legea 53/2003 – Codul Muncii).
4. Drept urmare, salariatului care nu participă la simulările examenelor naționale trebuie să i se faciliteze desfășurarea activităților în conformitate cu atribuțiile care îi revin conform fișei postului și orarului unității de învățământ.
5. Astfel, dacă unitatea decide suspendarea cursurilor, iar salariatul este prezent la locul de muncă, nu i se poate imputa acestuia nerealizarea sarcinilor de serviciu și nu i se poate „tăia ziua de muncă”.
6. Eventuala inducere a temerii în rândul persoanelor care refuză participarea la aceste simulări, precum că vor avea salariul diminuat în mod corespunzător, intră sub incidența art. 207 alin. (1) – Codul penal (infracțiunea de șantaj).
Pentru ca acțiunea de protest prin neparticiparea la simulările examenelor naționale (Evaluare Națională, Bacalaureat) să aibă impact, este necesar să acționăm unitar:
➢ Refuzăm să ne înscriem în comisiile de organizare a simulărilor examenelor
naționale;
➢ Refuzăm să participăm la activitățile din cadrul acestora:
- Nu ne prezentăm la instruiri;
- Nu preluăm dosare/liste etc.;
- Nu instruim elevii;
- Nu supraveghem elevii în sălile de clasă;
- Nu scanăm tezele elevilor;
- Nu evaluăm teze (este posibil ca în anumite unități cu număr foarte mic de elevi, probele scrise să poată fi susținute – eventual sub supravegherea directorilor).
- Nu diseminăm rezultatele.
STIMAȚI COLEGI, MEMBRI DE SINDICAT SAU NU,
În contextul Legii nr. 141/2025, solidaritatea nu mai este o opțiune, ci o necesitate.
Problemele sistemului ne afectează pe toți, indiferent de funcție sau apartenență sindicală.
Unitatea este singura noastră forță!
PRIN DEMERSUL NOSTRU PROTESTĂM FERM ÎMPOTRIVA:
• măsurilor politice care ignoră realitatea cruntă din învățământul preuniversitar;
• inechităților salariale și lipsei de finanțare care ne vizează în mod egal;
• creșterii numărului de elevi la clasă, măsură ce îi afectează în mod direct pe elevi;
• creșterii normei didactice cu două sau chiar patru ore în cazul profesorilor cu peste 25 de ani vechime și gradul I — o lovitură directă asupra celor mai experimentați dintre noi și asupra cărora surmenajul își face acut simțită prezența;
• creșterii normei didactice a directorilor și a inspectorilor, care afectează eficiența în managementul școlar;
• scăderea drastică a numărului de burse acordate elevilor .
Experiența ne-a învățat că împreună am obținut rezultate și am depășit obstacole majore.
Facem un apel către toți colegii care nu au aderat încă la forma noastră de protest:
Veniți alături de noi!
Doar uniți putem forța clasa politică să revină asupra acestor măsuri abuzive care ne transformă în simple cifre statistice.
ÎMPREUNĂ SUNTEM PUTERNICI!
Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI) și Federația Sindicatelor din Educație „SPIRU HARET” atrag atenția asupra unui fenomen extrem de grav și periculos care se desfășoară în aceste zile în unitățile de învățământ din România. Deși referendumul nostru a arătat o dorință clară de boicotare a simulărilor examenelor naționale, suntem asaltați de semnale că tot mai mulți colegi sunt forțați să semneze pentru participare.
S-a ajuns la presiuni și intimidări nemaiîntâlnite venite din partea conducerilor unităților de învățământ și a inspectoratelor școlare, mai mari decât la greva din 2023.
În loc să fie solidari cu colegii lor de cancelarie, unii directori și inspectori au ales să se transforme în instrumente de constrângere ale Ministerului Educației și Cercetării. Le transmitem un mesaj clar: deveniți complici la perpetuarea crizei din educație! Voi sunteți cei care ați ales să înăbușiți vocea disperării prin frică, forțând profesorii să presteze o muncă inutilă, neremunerată și ignorată de mulți elevi.
Înțelegem teama colegilor, dar vrem să le reamintim că singura noastră forță este solidaritatea. Prin fiecare pas înapoi pe care îl facem acum, validăm tacticile lor abuzive. Alegerea este în fiecare unitate: fie protestăm și luptăm pentru drepturilor noastre, fie cedăm presiunilor și rămânem resemnați și tăcuți.
Considerăm că nu putem lăsa aceste tactici de intimidare să ne distragă de la adevăratul dezastru. Prin măsurile anti-educație luate de Guvernul Bolojan prin Legea nr. 141/2025, am ajuns categoria socială cu cea mai dramatică scădere a puterii de cumpărare (între 15 și 20%). Printre măsurile luate amintim: creșterea normei didactice, supraaglomerarea efectivelor de beneficiari primari la clasă/grupă, comasarea unităților de învățământ, reducerea plafonului până la care se acordă indemnizația de hrană și voucherele de vacanță, precum și neplata sumelor provenite din hotărâri judecătorești.
A boicota aceste simulări este un act minim de demnitate, o formă de protest care nu ne afectează financiar, dar care trimite un semnal puternic. Este doar un test premergător protestelor masive de la finalul anului școlar.
Indiferent cât de mari vor fi presiunile și intimidările din partea celor care, vremelnic, ocupă funcții de conducere, vor fi multe unități de învățământ unde simulările la examenele naționale vor fi boicotate!
Miercuri, 4 martie a.c., a avut loc ședința de lucru a Consiliului de Administrație al Inspectoratului Școlar Județean Hunedoara.
Pe ordinea de zi au fost înscrise următoarele probleme:
I. Solicitări de la unități de învățământ
II. Diverse
În cadrul ședinței au fost discutate următoarele aspecte:
I. Se aprobă solicitările unităților de învățământ, conform Anexei 1.
II. Diverse:
1. Se aprobă lista repartizării inspectorilor școlari ca inspectori coordonatori, modificată, conform anexei.
2. Se aprobă lista cu excepțiile la plata cu ora pentru luna februarie a.c., conform anexei.
3. Se aprobă Procedura operațională privind supravegherea audio-video pentru olimpiadele școlare.
4. Referitor la solicitarea de transfer al unui elev din clasa a IX-a, se propune redirecționarea către unitatea de învățământ.
5. Se aprobă cererea de pensionare anticipată a unui cadru didactic începând cu data de 01.09.2026.
6. Se respinge cererea de pensionare la limită de vârstă a unui cadru didactic începând cu data de 01.08.2026, deoarece nu are motive pentru pensionarea în timpul anului școlar.
7. Se aprobă acordul de oportunitate pentru reabilitarea grădiniței Simeria.
Anexele la care se face referire în articol sunt postate la rubrica ISJ HUNEDOARA - CONSILIUL DE ADMINISTRAȚIE.
Ministerul Educației Naționale a aprobat Metodologia privind organizarea și desfășurarea concursului pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct din unitățile de învățământ preuniversitar. Metodologia a fost aprobată prin Ordinul nr. 4597 din 06 august 2021.
Concursul pentru ocuparea posturilor menționate se va organiza în perioada septembrie – decembrie 2021.
Pentru a veni în sprijinul colegilor care doresc să se înscrie la concursul pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct din unitățile de învățământ, la rubrica JURIDIC-LEGISLAȚIE-RAPORTURI DE MUNCĂ au fost postate mai multe materiale de interes.
Alte detalii aici: https://nou.siphd.ro/index.php?a=2433&q=3&r=28&e=2021.
Probele concursului:
a)proba scrisă - rezolvarea de către candidați, în maximum 120 de minute, a unui test standardizat cu 50 de itemi, cu un singur răspuns corect, prin care se evaluează capacități și competențe relevante pentru activitatea de management educațional:
- capacități cognitive;
- competențe de management și leadership.
b)Interviu cu durata de 60 de minute pentru fiecare candidat, în cadrul căruia se evaluează:
- competențele de management strategic, operațional și de comunicare, prin prezentarea unei strategii de dezvoltare a unității de învățământ pentru care candidează;
- abilitățile de rezolvare a unor situații-problemă, prin raportare la contextul și specificul unității de învățământ pentru care candidează;
- competențele digitale, pe baza utilizării calculatorului.
Calendarul concursului:
14 septembrie
Anunțarea concursului (publicarea funcțiilor vacante pentru care se organizează concursul) Constituirea comisiei naționale, a comisiilor de organizare la nivel județean și a comisiilor de evaluare a documentelor de înscriere
15-26 septembrie
Depunerea dosarelor de înscriere la proba scrisă pe platforma informatică dedicată
27-29 septembrie
Evaluarea dosarelor de înscriere
30 septembrie
Afișarea listei candidaților admiși la evaluarea dosarelor
1 octombrie
Depunerea solicitărilor de analiză a cauzelor și remedierea eventualelor erori la etapa de înscriere în platforma informatică
4-6 octombrie
Remedierea eventualelor erori la etapa de înscriere
7 octombrie
Afișarea listei candidaților admiși la evaluarea dosarelor
8 octombrie
Stabilirea centrelor speciale de desfășurare a probei scrise
13 octombrie
Repartizarea candidaților pe centre
15 octombrie
Desfășurarea probei scrise
15 octombrie
Afișarea rezultatelor la proba scrisă
15-17 octombrie
Depunerea contestațiilor la proba scrisă
18-20 octombrie
Soluționarea contestațiilor la proba scrisă
20 octombrie
Afișarea rezultatelor finale la proba scrisă
21-27 octombrie
Înregistrarea opțiunilor candidaților pentru unitatea la care candidează și, în funcție de opțiune, depunerea documentelor pentru unitățile de învățământ care necesită avize suplimentare, conform art. 8 alin. (1) lit. n) din metodologie
28-29 octombrie
Transmiterea solicitărilor de desemnare a membrilor comisiilor de interviu din partea consiliilor profesorale, autorităților locale și companiilor/universităților
1-10 noiembrie
Constituirea comisiilor pentru proba de interviu
12 noiembrie
Publicarea graficului de desfășurare a interviurilor
15 noiembrie - 8 decembrie
Desfășurarea probei de interviu
16 noiembrie - 10 decembrie
Depunerea și soluționarea contestațiilor la proba de interviu
13 decembrie
Exprimarea opțiunilor candidaților declarați admiși pentru mai multe funcții/unități de învățământ
17 decembrie
Validarea rezultatelor finale
20-22 decembrie
Emiterea deciziilor de numire (cu aplicare de la 10 ianuarie 2022)