Stimați colegi,
Ne aflăm la finalul perioadei destinate simulărilor pentru Evaluarea Națională, un moment care a demonstrat, încă o dată, că forța noastră stă în unitate și în curajul de a ne apăra demnitatea. Motivul principal pentru care am recurs la protestul de a nu participa la aceste simulări este clar pentru noi toți: Guvernul continuă să ne ignore revendicările. Nu putem accepta la nesfârșit ca educația să funcționeze doar pe baza sacrificiului și a muncii neplătite sau subevaluate a cadrelor didactice!
Din păcate, aceste zile ne-au arătat și o altă față a sistemului, una a constrângerilor și a managementului prin frică. Am asistat la manevre disperate din partea unor persoane aflate vremelnic în funcții de conducere, care au schimbat peste noapte centrele de examen sau au improvizat comisii. Aceste măsuri nu au fost luate în interesul elevilor, ci exclusiv din dorința de a „petici” lipsa profesorilor și de a masca în fața opiniei publice amploarea reală a protestului nostru.
Vrem să transmitem cele mai sincere mulțumiri zecilor de mii de membri de sindicat care au semnat pentru declanșarea acestui protest. Semnătura fiecăruia dintre voi a fost un act de responsabilitate față de profesia noastră și un semnal de alarmă pe care Ministerul Educației și Cercetării nu îl mai poate ignora. Ați demonstrat că nu suntem doar o masă de manevră, ci o voce care cere respect.
O mențiune specială și o profundă apreciere se îndreaptă către profesorii din școlile în care simularea nu s-a ținut deloc. Unitatea de care ați dat dovadă este un exemplu pentru noi toți. Atunci când o cancelarie este unită, nicio presiune nu poate sparge solidaritatea. Vă mulțumim pentru verticalitate!
Dragi colegi, lupta noastră nu trebuie să se oprească aici!
Săptămâna viitoare urmează simulările pentru Examenul de bacalaureat, un nou test al hotărârii noastre. Facem un apel la toți colegii profesori, membri de sindicat, care ar trebui să fie implicați în aceste simulări: rămâneți uniți și fermi pe poziții!
Nu cedați în fața intimidărilor!
Nu vă lăsați dezbinați!
Drepturile noastre nu se negociază în genunchi, ci se câștigă prin luptă și solidaritate. Fiți alături unii de ceilalți, comunicați orice formă de abuz către liderii de sindicat și amintiți-vă că forța stă în unitate.
Dragi elevi,
Protestul nostru nu este împotriva voastră, ci împotriva măsurilor care distrug școala românească. Clasele supraaglomerate, lipsa investițiilor și tăierile de fonduri vă afectează direct șansele la o educație de calitate. Facem acest pas extrem astăzi, pentru a vă putea oferi mâine școala pe care o meritați.
Stimați părinți,
Înțelegem pe deplin îngrijorarea dumneavoastră și regretăm disconfortul resimțit de elevii care nu au putut susține simularea Evaluării Naționale. Vă asigurăm că acest demers sindical nu este îndreptat împotriva copiilor. Luptăm pentru finanțarea corectă a școlii românești și ne dorim să fiți alături de noi. Nemulțumirile domniilor voastre trebuie să se îndrepte către Guvernul României, care a luat măsurile anti-educație, nicidecum către profesori, care luptă și pentru ca sistemul de educație să fie performant pentru toți elevii. Atât timp cât profesorii sunt umiliți de guvernanți, alături de noi vor avea de suferit și elevii!
Cu solidaritate,
Colegiul liderilor FSLI
Colegiul liderilor FSE „SPIRU HARET”
18 martie 2026
Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI) și Federația Sindicatelor din Educație „SPIRU HARET” atrag atenția asupra unui fenomen extrem de grav și periculos care se desfășoară în aceste zile în unitățile de învățământ din România. Deși referendumul nostru a arătat o dorință clară de boicotare a simulărilor examenelor naționale, suntem asaltați de semnale că tot mai mulți colegi sunt forțați să semneze pentru participare.
S-a ajuns la presiuni și intimidări nemaiîntâlnite venite din partea conducerilor unităților de învățământ și a inspectoratelor școlare, mai mari decât la greva din 2023.
În loc să fie solidari cu colegii lor de cancelarie, unii directori și inspectori au ales să se transforme în instrumente de constrângere ale Ministerului Educației și Cercetării. Le transmitem un mesaj clar: deveniți complici la perpetuarea crizei din educație! Voi sunteți cei care ați ales să înăbușiți vocea disperării prin frică, forțând profesorii să presteze o muncă inutilă, neremunerată și ignorată de mulți elevi.
Înțelegem teama colegilor, dar vrem să le reamintim că singura noastră forță este solidaritatea. Prin fiecare pas înapoi pe care îl facem acum, validăm tacticile lor abuzive. Alegerea este în fiecare unitate: fie protestăm și luptăm pentru drepturilor noastre, fie cedăm presiunilor și rămânem resemnați și tăcuți.
Considerăm că nu putem lăsa aceste tactici de intimidare să ne distragă de la adevăratul dezastru. Prin măsurile anti-educație luate de Guvernul Bolojan prin Legea nr. 141/2025, am ajuns categoria socială cu cea mai dramatică scădere a puterii de cumpărare (între 15 și 20%). Printre măsurile luate amintim: creșterea normei didactice, supraaglomerarea efectivelor de beneficiari primari la clasă/grupă, comasarea unităților de învățământ, reducerea plafonului până la care se acordă indemnizația de hrană și voucherele de vacanță, precum și neplata sumelor provenite din hotărâri judecătorești.
A boicota aceste simulări este un act minim de demnitate, o formă de protest care nu ne afectează financiar, dar care trimite un semnal puternic. Este doar un test premergător protestelor masive de la finalul anului școlar.
Indiferent cât de mari vor fi presiunile și intimidările din partea celor care, vremelnic, ocupă funcții de conducere, vor fi multe unități de învățământ unde simulările la examenele naționale vor fi boicotate!
Miercuri, 25 martie 2026, s-a desfășurat Conferința de alegeri a Casei de Ajutor Reciproc (Instituție Financiar Nebancară) a Salariaților din Învățământul Preuniversitar Județul Hunedoara. La lucrările conferinței au participat un număr de 131 delegați din toate zonele județului nostru.
Agenda de lucru a Conferinței a cuprins:
- Raportul Comitetului de supraveghere;
- Raportul financiar contabil; bilanțul contabil;
- Raportul Comisiei de cenzori;
- Dezbateri;
- Aprobarea materialelor și a propunerilor prezentate;
- Prezentarea candidaturilor/propunerilor pentru funcțiile de președinte, membru al Comitetului de supraveghere, membru al Comisiei de cenzori;
- Alegerea candidaților pe funcții.
Materialele prezentate în cadrul Conferinței sunt postate pe site-ul nostru, aici: https://nou.siphd.ro/?a=2355
În urma dezbaterilor au fost aprobate toate materialele prezentate.
În următorul mandat, 2026-2030, conducerea organizație va fi exercitată astfel:
Președinte ales: Paul RUSU;
Membri Comitet de supraveghere aleși: Camelia BACIU, Ovidiu MOLDOVAN, Dija STOICA, Crina STURZA;
Membri Comisie de cenzori aleși: Mihaela CAZACU, Claudia ȘOȘ, Lidia FLORICEL.
Informații despre modul de funcționare al asociației sunt prezentate în pliantul transmis în grupele sindicale, postat pe site și atașat articolului.
Marți, 17 iunie 2025, cu începere de la ora 17:00, a avut loc, la sediul Ministerului Educației și Cercetării, o întâlnire a reprezentanților celor trei federații sindicale reprezentative din învățământ – Federația Sindicatelor Libere din Învățământ, Federația Sindicatelor din Educație „SPIRU HARET” și Federația Națională Sindicală „ALMA MATER” – cu conducerea ministerului (domnul ministru Daniel Ovidiu David, secretarii de stat, secretarul general și directorul general economic). La discuții a participat și domnul Dragoș Anastasiu, consilier al Președintelui României.
Ministrul a început prin a spune ca există patru puncte pe care vrea să le accentueze:
- fără disponibilizări în sistem;
- eficientizarea cheltuielilor pe baza raportului QX,
- condiția reîntoarcerii în sistem a banilor economisiți;
- nu discută pe baza unor zvonuri; respinge interpretările eronate ale declarațiilor sale de presă (a se vedea chestiunea cu opt ore în școală).
În cele ce urmează, vă prezentăm principalele probleme din învățământul preuniversitar abordate în cadrul întâlnirii:
1. Nemodificarea actualei norme didactice de predare: Am susținut că actuala normă de predare trebuie să rămână neschimbată, mărirea ei fiind inacceptabilă, având în vedere consecințele unei astfel de măsuri, respectiv riscul ca multe cadre didactice să intre în restrângere de activitate.
Răspuns ministru: Nu se vor lua măsuri de natură să conducă la disponibilizări de personal.
2. Păstrarea titularizării în sistemul de învățământ preuniversitar: Acesta este un drept câștigat care nu poate fi negociat, fiind unul dintre puținele aspecte care fac atractivă cariera didactică pentru tinerii absolvenți de învățământ superior.
Răspuns ministru: Titularizarea în sistemul de învățământ nu va fi afectată, dar se pot discuta anumite aspecte care să conducă la rezolvarea unor deficiențe, în interesul corpului profesoral (titulari și suplinitori).
3. Obligarea cadrelor didactice să stea 8 ore/zi în unitatea de învățământ: propunerea este nerealistă, neputând fi pusă în practică din motive obiective evidente.
Răspuns ministru: Este o interpretare eronată a unei declarații; nu se pune problema ca profesorii să stea 8 ore în școală, însă cadrele didactice trebuie să conștientizeze că, în spatele orelor de predare, stau celelalte ore – până la 40 de ore/săptămână – în care aceștia trebuie să desfășoare activități legate de procesul instructiv-educativ.
4. Amânarea aprobării noilor planuri-cadru pentru liceu, pentru ca forma actuală, supusă dezbaterii publice, să fie analizată temeinic, anterior validării de comisia de specialitate a M.E.C. și avizării în Comisia de Dialog Social.
Răspuns ministru: Solicitarea este în curs de analiză.
5. Punerea în executare a sentințelor judecătorești privind plata drepturilor salariale cuvenite personalului din învățământ, în contextul în care s-au făcut plățile pentru beneficiarii prevederilor O.U.G. nr. 48/2022.
Răspuns ministru: Am solicitat ca acest lucru să se realizeze imediat după instalarea noului Guvern, pentru a înlătura, cât mai repede posibil, discriminarea la care a fost supusă o parte a personalului didactic.
6. Neaprobarea de către M.E.C. a Metodologiei pentru acordarea voucherelor de vacanță.
Răspuns ministru: În acest moment, M.E.C. nu are fondurile pentru plata voucherelor de vacanță.
7. Necompensarea în bani, în anul 2025, a concediului de odihnă neefectuat pentru personalul didactic de predare angajat la plata cu ora (și nu numai), ca efect al prevederilor O.U.G. nr. 156/2024: Am solicitat conducerii MEC și consilierului prezidențial ca, în perioada imediat următoare, să se elimine această încălcare a unui drept legal.
Răspuns ministru: Se vor face demersuri, dar este o măsură adoptată pentru întregul sector bugetar, care poate fi modificată doar prin ordonanță/ordonanță de urgență, adoptată de noul Executiv.
8. Nedecontarea navetei, în anumite județe, pentru personalul didactic din unitățile de educație extrașcolară.
Răspuns ministru: Toate inspectoratele școlare au primit fonduri cu această destinație, însă este posibil ca unele dintre ele să nu fi trimis sumele cu această destinație, către respectivele unități. M.E.C. va verifica această situație în întreaga țară în perioada imediat următoare.
9. Neplata, în anumite județe, a sporului pentru practica pedagogică.
Răspuns ministru: Se va verifica, în perioada imediat următoare, această sesizare.
10. Perturbarea cursurilor în unitățile de învățământ unde s-a desfășurat examenul național de bacalaureat.
Răspuns ministru: Se va face o analiză la nivelul M.E.C. în raport de informațiile primite din teritoriu.
11. Încălcarea legii de către unele inspectorate școlare, prin solicitarea de liste cu participanții la protestul din data de 18.06.2025.
Răspuns ministru: Ceea ce au făcut inspectoratele respective nu este în regulă și conducerile acestora vor fi atenționate.