Reprezentând o constantă a manifestărilor dedicate zilei de 5 octombrie, Ziua Mondială a Educației, acestea derulate sub genericul „Săptămâna educației”, vineri, 9 octombrie 2026, a avut loc lansarea volumelor selectate în cadrul ediției din acest an, a XIII-a, a Concursului de manuscrise „Magister”.
Lansarea volumelor, a căror prezentare a fost realizată de doamna Simona Țene, inspector școlar pentru limba și literatura română la I.S.J. Hunedoara, s-a realizat într-un cadru festiv la Galeria Națională de Artă „Forma” din Deva, în prezența autorilor, a reprezentanților S.I.P. Județul Hunedoara în calitate de inițiatori și organizatori ai concursului, dar și în prezența unui numeros public.
Beneficiind de colaborarea Editurii Karina, prin Alin Bonța, volumele laureate ale acestei ediții a concursului, în cadrul celor trei secțiuni, au fost:
Secțiunea „Literatură”
- volumul de poezie „Catedra dintre lumină și rană”, autor Doina Bălțat;
- volumul de poezie „Îngerii lucrează în schimburi?”, autor Mihai Marc;
Secțiunea „Tratate/Studii”
- volumul de critică literară „Sub semnul lecturii”, autor Doina Bălțat;
- volumul „Karate-Do. Drumul caracterului”, coord. Marius Liviu Biji
Secțiunea „Didactica”
- volumul „CooLit – Literatura română pentru liceeni în 600 de întrebări”, autor Anamaria Muntean;
- volumul „Între teatru și comunicare didactică”, autor Florina Poenaru.
Documente atașate:
Prezentare volume premiate
Vineri, 9 octombrie 2026, în cadrul manifestărilor denumite generic „Săptămâna educației”, dedicate acestea zilei de 5 octombrie, Ziua Mondială a Educației, a avut loc, la sala „Spiru Haret” de la I.S.J. Hunedoara, în organizarea S.I.P. Județul Hunedoara, conferința/dezbatere „Educația este putere”.
La lucrările Conferinței au participat aproximativ 180 persoane: lideri de sindicat, directori, inspectori, cadre didactice și invitați.
De asemenea, au fost prezenți în calitate de invitați o serie de reprezentanți ai administrației publice centrale, județene și locale:
Széll Lörincz – Instituția Prefectului Județul Hunedoara - prefect;
Alin Adam Țambă – Consiliul Județean Hunedoara - vicepreședinte;
Radu Trifon – Episcopia Devei și Hunedoarei – părinte consilier eparhial;
Natalia Intotero – Parlamentul României - deputat P.S.D.;
Ilie Toma – Parlamentul României - deputat P.S.D.;
Tiberiu Claudiu Barstan – Parlamentul României - deputat A.U.R.;
Pollyanna Hannellore Hangan – Parlamentul României - deputat U.S.R.;
Anamaria Gavrilă – Parlamentul României - deputat P.O.T.;
Vasilică Potecă – Parlamentul României - senator A.U.R;
Călin Petru Marian – Parlamentul României - senator P.N.L.;
Emil Ioan Rîșteiu – Primăria Simeria – primar;
Furdui Ovidiu Ilie – Primăria Crișcior – primar.
Maria Ștefănie – Inspectoratul Școlar Județean Hunedoara – inspector școlar general.
Conferința, dorită de către S.I.P. Județul Hunedoara ca un prilej de a aduce față în față oameni politici, decidenți hunedoreni și salariați din educație, a debutat în conținutul său prin prezentarea materialului suport intitulat „Educația este putere.” (atașat prezentului articol). Prin acesta, cu referire directă la problemele educației hunedorene și nu numai, pornindu-se de la multiplele semnificații ale „puterii” educației, inclusiv puterea sindicală dovedită în 2023, dar și în acest an prin blocarea unei legi a salarizării injuste, s-a solicitat oamenilor politici și decidenților să se poziționeze în raport cu sloganul global UNICEF din acest an, și anume „Alături de profesori”, adresându-se direct următoarea întrebare:
Oameni politici, dar și decidenți, sunteți gata să fiți, prin fapte și mai ales bugete, „Alături de profesori”, alături de educație și de puterea sa, sau veți continua să vă temeți de puterea educației, indiferent de aspectul adus în discuție?
De asemenea, a fost prezentat și conținutul mapei conferinței (atașat prezentului articol), acesta aducând în discuție principalele probleme ale sistemului educațional:
- trendul negativ al progresului României în ceea ce privește obiectivul „Educație de calitate”, în ultimii ani înregistrându-se mai curând o creștere a decalajului în raport cu mediile Uniunii Europene;
- trendul descendent al rezultatelor obținute la testările internaționale, dar și în cazul examenelor naționale, cumulate acestea cu ratele mari ale abandonului școlar și absenteismului;
- subfinanțarea constantă și acutizată a școlii românești, cea mai redusă la nivelul Uniunii Europene, indiferent dacă sunt considerate fondurile publice sau fondurile private;
- supraaglomerarea colectivelor de elevi, desființarea sistematică a unităților de învățământ din mediul rural, ratele mici de cuprindere în învățământul obligatoriu;
- supraaglomerarea timpului de lucru al cadrelor didactice, care depășește curent 40 de ore/săptămână, tendință accentuată de creșterea normei didactice, dar și de atribuirea a tot mai multe sarcini administrative;
- amenințările relative la asigurarea resursei umane calificate în sistemul educațional prin prisma reducerii veniturilor salariaților din educație, coroborat cu proiectele vehiculate în acest an cu privire la legea salarizării, toate acestea confirmând fără drept de apel dezinteresul clasei politice și nu numai pentru educație.
Pe parcursul conferinței, alternând cu luările de poziții ale oamenilor politici și decidenților educaționali au fost punctate de către salariații din educația hunedoreană și alte probleme, dintre care se pot aminti:
- datoria oamenilor politici și a decidenților de a face ceva concret și adecvat realității pentru învățământ, nu dictat doar de interese politice și contabile;
- bulversările aduse calendarului școlar în fiecare an și necesitatea de a reveni la un calendar școlar clar și precis (cursuri 15 septembrie-15 iunie), fără a se da posibilitatea modificării acestuia potrivit altor interese;
- birocratizarea excesivă a procesului didactic, ultimul pas fiind cel care impune existența unui portofoliu personal de dimensiuni considerabile, și transformarea profesorului în funcționar public, asistent social, statistician etc.
- fragmentarea normei didactice în multe cazuri în mult prea multe școli și lipsa personalului calificat etc.
Luările de poziție? Printre multe altele, următoarele (fără a preciza nominal pe cei care le-au susținut):
- în ultimii ani s-au făcut pași importanți pentru modernizarea școlilor, dar nu trebuie uitat că în centrul priorităților educației trebuie să fie profesorul ca cel care are puterea de a face educația;
- avem adesea impresia că suntem niște cobai, ceea ce se resimte nu doar în mediul educațional;
- în măsura în care copiii sunt cea mai importantă resursă a României trebuie să o dovedim și printr-un buget public adecvat;
- inadecvarea tăierilor care au afectat sistemul educațional sub actuala guvernare, după ce în prealabil au fost adoptate legi ale educației cu un proces minim de consultare;
- multe dintre măsurile adoptate la nivelul Parlamentului sunt „deturnate” de către diferitele nivele ale executivului;
- suntem părtași și vinovați pentru eșecul educației, dar la fel cum unii dintre noi ar trebui să plece acasă, la fel ar trebui să plece acasă și profesorii care nu își fac treaba;
- școala românească insistă prea mult pe memorare, fără a prioritiza gândirea critică și capacitatea de utilizare a cunoștințelor;
- se ignoră „elefantul din cameră”: salarizarea, dar și celelalte așa-zis reforme din ultimii ani, în realitate aberații;
- problema proiectului legislativ relativ la introducerea uniformelor școlare, prilej cu care chiar s-a cerut un vot al sălii (în proporție covârșitoare în favoarea introducerii acestora) etc.
Desigur, întâlnirea a fost presărată de inevitabilele dispute ale oamenilor politici, care, la modul general și aproape fără excepție, și-au arătat susținerea pentru educație. Mai mult, problemele educației au fost punctate incisiv, cumva inedit într-un astfel de context, chiar și de factorii decidenți locali (în pofida faptului că deciziile curente sunt într-o anumită măsură antagonice cu astfel de poziționări).
Întâlnirea s-a finalizat prin sublinierea faptului că salariații și sindicatele din educație știu foarte bine ceea ce vor. Problema ar fi cu cei care creează legile, pe de o parte, cu cei care iau decizii întru aplicarea lor, pe de altă parte. Aici ar fi nevoie să se gândească foarte profund la ceea ce este de făcut întru binele educației, iar nu întru satisfacerea intereselor de partid, protejarea scaunului propriu sau salvgardarea obiectivelor bugetar-contabilicești.
Documente atașate:
- Incitare Conferința „Educația este putere”
- Mapa Conferinței „Educația este putere”
Ajuns la cea de a XIII-a ediție, Salonul Județean ProfArt, în cadrul manifestărilor dedicate zilei de 5 octombrie, Ziua Mondială a Educației, acestea derulate sub genericul „Săptămâna educației”, a fost lansat vineri, 9 octombrie 2026.
Beneficiind de sprijinul și implicarea domnului Robert Humel, curator al expoziției, ediția din acest an a Salonului a reunit, sub tema „InterSpații”, 34 de expozanți, salariați din educația hunedoreană, lucrările expuse acoperind o arie vastă de expresie artistică.
Lansarea Salonului a fost onorată și de o laudatio semnată de domnul Marin Florin Ilieș, director al Colegiului Național „Decebal” Deva, acesta concluzionând că prin această manifestare și prin tema aleasă „arta și educația își recunosc misiunea comună: aceea de a face lumea nu doar mai frumoasă, ci și mai profund umană”.
Expoziția va fi găzduită de Galeria Națională de Artă „Forma” până la finalul lunii octombrie 2026, în perioada 1 noiembrie 2026-31 august 2027 lucrările expuse urmând a putea fi admirate la sediul S.I.P. Județul Hunedoara.
Totodată, cu această ocazie a avut loc și lansarea volumului dedicat ediției 2025 a Salonului Județean „ProfArt”, sub tema „Peisaje mentale”, volum apărut în condiții grafice extraordinare prin grija Editurii Karina din Deva și care reunește lucrările celor 37 de expozanți ai acestei ediții.
Documente atașate:
În perioada 5-6 iunie 2022, în conformitate cu prevederile statutare și legale, sub deviza „Uniți suntem puternici!”, s-a desfășurat Conferința Națională a F.S.E. „SPIRU HARET”.
Lucrările Conferinței, derulate efectiv în data de 6 iunie 2022, au fost precedate de întrunirea Consiliului Național al F.S.E. „Spiru Haret”, în cadrul acestuia fiind adoptate propunerile de modificare a Statutului F.S.E. „Spiru Haret”, proiectul Rezoluției Conferinței Naționale a F.S.E. „Spiru Haret” și proiectul Strategiei F.S.E. „Spiru Haret” pentru perioada 2022-2027.
Desfășurată sub imperiul preocupărilor determinate în special de bulversările și de amenințările pe care măsurile guvernamentale adoptate sau anunțate le generează în sistemul de învățământ preuniversitar, Conferința a avut ca scop principal alegerea organelor de conducere pentru perioada 2022-2027, în condițiile încetării mandatelor care au acoperit perioada 2017-2022.
Astfel, primul document adus la cunoștința delegaților la Conferința Națională, în număr de 140, dintre care 138 prezenți, a fost Raportul de activitate al F.S.E. „Spiru Haret” pentru perioada mai 2017-mai 2022, care, într-o sinteză de 41 de pagini, a subliniat punctele relevante ale activității derulate în această perioadă. Prima parte a lucrărilor Conferinței s-a finalizat cu prezentarea în plenul acesteia a documentelor mai sus menționate, adoptate ca propuneri în cadrul Consiliului Național.
A doua parte a lucrărilor a debutat cu prezentarea candidaturilor pentru Biroul Executiv al F.S.E. „Spiru Haret” și pentru Comisia de Cenzori F.S.E. „Spiru Haret”. În urma votului exprimat de delegați, la conducerea F.S.E. „Spiru Haret” a fost reconfirmat, în calitate de președinte, Marius-Ovidiu Nistor, o aceeași situație fiind consfințită și în ceea ce privește funcția de secretar general al federației, aceasta continuând a fi ocupată de Ionel Barbu. Biroul Operativ al „Spiru Haret” va cuprinde, pe lângă aceste două funcții, și un număr de 5 prim-vicepreședinți, la care se adaugă, în cadrul Biroului Executiv, un număr de 9 vicepreședinți și 11 membri.
Odată confirmată conducerea F.S.E. „Spiru Haret” pentru perioada 2022-2027, atenția delegaților la Conferință s-a concentrat pe problemele cu care se confruntă sistemul educațional românesc, cu precădere salariații din cadrul acestuia, incoerența guvernamentală, absența unor politici educaționale clare, intervenționismul discreționar în stabilirea politicilor educaționale a factorilor non-educaționali și subfinanțarea cronicizată fiind doar câteva dintre amenințările aduse în discuție.
Regăsindu-se în documentele adoptate de Conferința Națională a F.S.E. „Spiru Haret” - Rezoluția Conferinței Naționale a F.S.E. „Spiru Haret” și Strategia F.S.E. „Spiru Haret” pentru perioada 2022-2027 -, toate aceste probleme, după cum s-a subliniat de către ansamblul delegaților, trebuie abordate cu o maximă atenție în perioada următoare, mai ales în ceea ce privește menținerea titularizării și aplicarea integrală a Legii nr. 153/2017 a salarizării unitare. Atenția deosebită se impune cu atât mai mult cu cât apariția proiectelor legislative a tot fost amânată, probabil pentru ca lansarea lor să coincidă cu vacanța școlară și perioada concediilor, nefiind de respins necesitatea ca debutul anului școlar următor să însemne declanșarea unor forme de protest extreme.
Conferința Națională F.S.E. „Spiru Haret” a marcat și un moment festiv, respectiv lansarea monografiei „Federația Sindicatelor din Educație «Spiru Haret». Un sfert de secol în slujba școlii românești și a oamenilor săi”.
S.I.P. Județul Hunedoara, organizația sindicală a salariaților din învățământul hunedorean, a participat la Conferința Națională „Spiru Haret” cu un număr de 14 delegați, respectiv membrii Biroului Executiv S.I.P. Județul Hunedoara (compus din președinte și liderii de zonă).
|
Numărul
curent |
Titlul
documentului |
Dimensiune
(octeți) |
Extensia
documentului |
Data
atașării |
| 1 | Propuneri de modificare a Statutului F.S.E. „Spiru Haret” | 71.002 | APPLICATION/PDF | 2022-06-09 16:46:22 |
| 2 | Raport de activitate F.S.E. „Spiru Haret” 2017-2022 | 4.930.980 | APPLICATION/PDF | 2022-06-09 16:44:27 |
| 3 | Rezoluția Conferinței Naționale F.S.E. „Spiru Haret” - 6 iunie 2022 | 275.762 | APPLICATION/PDF | 2022-06-09 16:45:17 |
| 4 | Strategia F.S.E. „Spiru Haret” pentru perioada 2022-2027 | 306.721 | APPLICATION/PDF | 2022-06-09 16:45:51 |